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Durante este curso, el IES Galileo Galilei participará por primera vez en Global Classrooms.

Global Classrooms es un programa internacional impulsado por la Comunidad de Madrid y las Naciones Unidas.

Los alumnos de 3ºESO sección bilingüe aprenderán a investigar, a escribir y a debatir en inglés sobre temas de gran importancia hoy en día como por ejemplo los derechos humanos, el trabajo infantil, la desigualdad de género, el calentamiento global, conflictos bélicos, ..., siempre en el marco de una conferencia modelo de las Naciones Unidas.

Los alumnos trabajarán en parejas sobre el país adjudicado y participarán en conferencias siguiendo el modelo de las Naciones Unidas.

 

¿Qué es  “Global Classrooms”?
  • Un simulacro de la Asamblea General de las Naciones Unidas.
  • Los alumnos simulan ser embajadores de países miembros de las Naciones Unidas.
  • Los “delegados” representan los intereses de un país en relación a un tema específico y global.
  • Los alumnos tienen que usar el inglés tal y como se hace en la Asamblea General de las Naciones Unidas.

 

¿Cuáles son los objetivos de aprendizaje de este proyecto?

  • El desarrollo de las habilidades de investigación, redacción formal y presentación en público además del uso del pensamiento crítico.
  • El contacto con temas de interés global.
  • La interacción con estudiantes de otros centros de la Comunidad de Madrid así como la oportunidad de conocer otros compañeros de muchas partes diferentes del mundo en el caso de ser elegido para la conferencia en Nueva York.

 

¿Cómo consiguen los alumnos estos objetivos?

  • Aprendiendo sobre un tema específico sacado de la agenda de las Naciones Unidas.
  • Haciendo una investigación a fondo sobre este tema dentro del país elegido.
  • Escribiendo un ensayo formal basado en esta investigación.
  • Los alumnos deberán realizar las tareas propuestas dentro y fuera del instituto como ocurre con cualquier otra tarea asignada.
  • En el centro, el programa se llevará a cabo durante un mínimo de dos horas lectivas a la semana: una hora en la clase de Inglés y la otra en la clase de Geografía e Historia. 
  • El trabajo realizado para el proyecto de Global Classrooms será evaluado por el docente de la asignatura y formará parte de la nota final de Inglés y Ciencias Sociales. 

 

¿Cómo continuarán trabajando para conseguir estos objetivos? 

  • Cada clase participará en un Modelo de las Naciones Unidas (simulacro de conferencia) que representará la culminación de todo su trabajo en esta evaluación. Su papel en este debate contará para la nota del siguiente trimestre y se usará para determinar los estudiantes seleccionados para representar al centro en la Conferencia de Madrid.
  • Diez alumnos serán elegidos como representantes y se promoverá la participación en un simulacro con algún otro centro de la localidad. Con la ayuda de Joe Joseph, el auxiliar de conversación Fullbright del proyecto, prepararán el debate con otros colegios de la Comunidad de Madrid.

 

¿Qué miembros del Centro participarán en el Global Classrooms? 

  • Para llevar a cabo el programa, el Departamento de Inglés y el Departamento de Geografía e Historia trabajarán de forma colaborativa todas las semanas.
  • Los dos profesores habilitados del Departamento de Geografía e Historia, Óscar Rodríguez y Miguel Mangas, así como las profesoras del Departamento de Inglés, Ana Saiz y Ana Méndez participarán en el programa.
  • El Auxiliar de Conversación Fullbright, Joe Joseph, participará en todas las sesiones de preparación y en los simulacros de conferencias que se lleven a cabo. También contaremos con la colaboración de nuestro otro Auxiliar de Conversación, Matt Gorenc.
  • Ana Méndez, Coordinadora de Bilingüismo en el Centro, llevará a cabo las labores de coordinación del programa de Global Classrooms.

 

Enlaces de interés de convocatorias anteriores: